Beispiel erörterungen

Daher stellt sich die Frage: Welche Auswirkungen hätte ein Tempolimit für Autofahrer tatsächlich auf Mensch und Umwelt?“

„Neue Studien zeigen, dass Schüler durch die schlechte Qualität von Homeschooling immer häufiger die Klasse wiederholen müssen. Am Ende ziehst du ein Fazit und nimmst Stellung, welche Seite für dich überwiegt. Im Hauptteil stellen Sie Ihre Argumente systematisch vor und behandeln jeweils ein Argument pro Absatz.

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Hinzu kommt, dass bei Online-Nachhilfe interaktive Tools eingesetzt werden können, die das Lernen abwechslungsreicher gestalten. Sie bilden das Rückgrat Ihrer Standpunkte und tragen dazu bei, Ihre Position klar und überzeugend zu präsentieren. 🤔

Gegen Online-Nachhilfe sprechen die möglichen negativen Auswirkungen auf die Gesundheit, wenn man übermäßig viel Zeit vor dem Bildschirm verbringt.

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Ein Nachteil von Online-Nachhilfe sind die Risiken der virtuellen Welt bei mangelnder Medienkompetenz. Du nimmst also zu einer Frage oder zu einem Problem Stellung. Hier kannst du in einer privaten Nachhilfestunde all die Fragen stellen.

Es geht darum, eine klare Standpunktanalyse zu liefern und Ihre Position zu verteidigen, während Sie auch andere mögliche Standpunkte reflektieren.

Materialien gebunden sind, zu tun.

Man unterscheidet zwischen zwei Arten von text- oder materialgebundenen Erörterungen:

1. Die lineareErörterung: In der linearen Erörterung argumentierst du in nur eine Richtung. Aus der Anordnung von Argumenten vom weniger Wichtigen zum Wichtigsten ergibt sich am Schluss die persönliche Stellungnahme des Verfassers.

2. Die dialektische Erörterung: Im Gegensatz zur linearen Erörterung betrachtest du bei der dialektischen Erörterung beide Seiten.

   Davor warnen zwar viele.

   

   Je nach Fragestellung ist auch eine dialektische Herangehensweise möglich, also eine Mischung aus Pro- und Kontraargumenten. Die Gegenseite vernachlässigst du dabei. Dabei setzt du dich kritisch damit auseinander. Es handelt sich hier ebenfalls um eine dialektische Erörterung, bei der du beide Seiten betrachtest. Wichtig ist in jedem Fall, dass du nicht nur Argumente hinzufügst, die noch nicht genannt wurden, sondern auch auf die bestehenden eingehst.

   Für das Geben von Hausaufgaben spricht,dass die Schüler*innen anhand der Hausaufgaben lernen, sich die Zeit besser einzuteilen. Dafür werde ich ein paar Argumente, die für das Erteilen und Machen von Hausaufgaben sprechen, beleuchten.

Nicht so: Für das Geben der Hausaufgaben spricht, dass die Schüler*innen anhand der Hausaufgaben lernen, sich die Zeit besser einzuteilen.

IndirektesArgument

Das Argument der Gegenseite

wirdangegriffen. Sie verrät dir das Thema und die Erörterungsart.

Die Aufgabenstellung für unser Beispiel lautet: Seit dem letzten Jahr bietet deine Schule ein Austauschprogramm mit der Toronto Boarding School an.